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高校岗前培训总结,范文大全

高校岗前培训总结

  • 高校岗前培训总结14篇

    这个范文应该怎么写呢?文档处理有助于我们更好地向他人展示和传达信息,范文在这种场景下的使用频率就越来越多了,以下是栏目小编为您收集的最新有关“高校岗前培训总结”的范文。

    高校岗前培训总结 篇1

    新教师岗前培训已经进行两周了,两周的校史及教学技能的培训使我受益匪浅。静下心来思考,主要有以下几点总结:

    第一,要有专业的技术知识和教学技能。

    教师的首要任务就是教书育人,扎实的专业知识是教师的必然要求,而良好的教学技能又可以提高教师对课堂的驾驭能力。民办高校的学生相对于公办高校的学生来说,学习自主性差、学习能力较低,这就要求民办高校教师针对民办高校学生这一特点,使用多样的教学方法,在授课过程中增加互动性以及灵活的教学手段,尽最大可能地调动学生的积极性,增强知识对学生的渗透力。

    第二,要有良好的思想品质。

    教书育人,不仅要向学生传授知识,还要教学生学会做人。德智体美劳全面发展是学校遵循的基本原则,教师不仅要把学生培养成应用型人才,还要在思想道德上把学生培养成有责任心、有使命感的社会合格人才。

    第三,要有良好的沟通能力。

    在民办高校,教师不仅承担着教师的责任,还被赋予了各种使命,面对如此,教师需要的不仅仅是抗压能力,还要具备良好的沟通能力。不管是与学生,还是同事和上级领导,都要积极沟通,有问题就解决问题,以避免产生不必要的误会。

    培训过后,我们即将真正进入教师的岗位,在实践中学习和进步,让自己早日成为一名合格的大学教师。

    高校岗前培训总结 篇2

    20xx年6月通过遴选我有幸成为xx学院教学队伍中的一员,开始了自己人生新的征程。为了使我们新进的教师能够尽快熟悉学校的工作环境,尽快转型成长为一名合格的高校教师,融入到xx学院这样一个大集体中,学校人事处安排我们参加了相关课程学习,给我们讲课的都是在教学一线上从事多年高教工作的教授们,他们用科学的观点、独特的视角、精辟的语言、娴熟的教法给我们这些刚刚踏入高校的新进教师上了一堂堂精彩的难得的好课。

    虽然这次培训的时间很短暂,但是内容却很丰富。短短六天之内,我对黄淮学院的基本情况、未来发展改革方向、教学人事管理规章制度和科研工作现状有了更加全面而深刻的了解,对于如何成为一名合格优秀的高校教师和个人的职业生涯规划有了更加清晰的认识,对于高校教师应当具备的基本理论知识有了更加系统深入的学习。这次培训使我拓展了知识面、开阔了眼界,也使得我对

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  • 岗前培训总结

    你知道范文要怎么写呢?在各种业务交流中阅读和提供文档资料是必不可少的,众多专家学者开始投身于范文的重要性研究,不容错过的“岗前培训总结”精华文章分享给您。

    岗前培训总结 篇1

    一、认真学习,提高水平

    当前是知识的社会,没有知识就是一无用处的人,作为一名会计管理中心的工作人员,这就要求我必须认真学习。学习是增长才干的重要途径,我要在学习中改造自己、完善自己、提高自己,把学习作为一种政治责任、精神追求和立身之本。在学习中,不仅要认真学习党的理论知识,还要学习市场经济知识、社会管理知识等现代科学文化知识,只有学习好了,用知识武装自己的头脑,在工作中才会有思路,才会有方法,才会有扎实的基本功,也才会胜任我的本职工作。

    二、努力实践,提高素质

    在认真学习的同时,我们要努力实践,切实提高自身素质。不断完善、协调机制,实行自上而下、自下而上相互结合的形式,遵循完成经营目标的合理资源配置结构,明确要求,规范方法,提高科学性、合理性。在学习过程中,对于旅游城市规划建设,我们要着力解决规划布局与特色发展,目标功能定位与产业发展,局部与全部、眼前与长远,政策保障与红线制约等关系问题,充分学习古今中外城市体系规划建设的先进经验和积极成果,从而对旅游城市规划建设进行科学规划、合理布局和严格指引,努力形成重点突出、层次分明、特色鲜明、标识醒目、以保障各类需求的旅游城市。与此同时,我们会计管理中心也要继续坚持“统一核算、集中支付、细化预算、规范收支”的工作方针,加强管理中心内部管理,完善集中核算业务规程。

    岗前培训总结 篇2

    “什么是魂?什么是魄?”

    可以离开身体的精神叫魂;依附在身体上的精神叫魄。

    教师培训的第一堂课从观看着名国学应用大师――翟鸿隼鲜φ摹肮学之大智慧”视频开始了,翟老师的精彩演讲,幽默的话语深深影响着在座的每位老师。

    翟教授让我们懂得一个团队要有一种魂魄精神,也就是为了达到一个目标而具有的一种积极拼搏的精神,他以《亮剑》为例体现军人的魂魄,在战场上即便知道自己的实力不如对方,但是也要有勇往直前,不会退缩,生死拼搏不怕牺牲的“亮剑精神”,当骑兵连为了掩护主力部队转移而被日军骑兵团围困时,连长率领骑兵连战士向日军发动一次又一次进攻,最后只剩下连长一人,依然喊着“独立团骑兵连进攻”。精乃生命之力;气乃生命之能;神乃生命之光。我们在当老师的过程中,其实充当着学生

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  • 校长跟岗培训总结

    伴随着各行各业的衍生,范文的用途越来越广,范文可以运用到不同的场合,好的范文是怎么样的?为此,小编从网络上精心整理了《校长跟岗培训总结》,仅供参考,大家一起来看看吧。

    校长跟岗培训总结(篇1)

    为了全面落实20xx年局里工作要点,结合我校实际情况,现就曲小光局长在5月23日德育校长会议的讲话精神落实情况作如下总结:

    1、心里教育工作:学校成立心里健康领导小组,班主任兼任心健教师,学校没有心里咨询室,有教师担任辅导员分别对学生进行群体或个体辅导并做好记录,学生也可通过守信的形式等心里教师联系,学校的“雏鹰之声”广播站“红领巾”周报是学校宣传的主阵地,每周五最后一节课对全体学生播放心里健康小知识,心灵校美文,供学生欣赏,我们还利用家长会指导家长对学生开展家庭心理健康教育。学生通过以上做法提高了心理素质存在的不足,班主任量过大,以致于疏忽了学生的心里变化,工作打算:下学期尽可能的配备专任教师,以便工作更好的更细的开展。

    2、健康教育:学校成立健康教育领导小组配备专职的健康教师,定期的对全校学生进行知识讲座,学校对每名学生的健康状况进行掌握,班主任每天对学生进行晨、午检、班级要按时通风、消毒、如发现类似传染病的症状要第一时间采取隔离上报。建议家长领孩子到县级以上医院检查,如有病例要按要求进行救治,同对班主任随时与家长联系,痊愈后再进上学,下一步学校还要加大工作力度,杜绝传染病在我校发生蔓延,通过广播向学生讲解近视眼的预防,以及危害。

    3、教学卫生:班主任、科任教师时刻把教学生放在首位,时

    刻提醒学生,必须做到“三个一”眼离本一尺,胸离桌一拳,手离笔尖一寸。低年级的同学要时常提醒。

    4、体质监测工作:学校全员推行学生体质达标监测,每学期期初统一安排,统一监测,期末对未达标的学生按相应项目进行统一复检,健全各种规章制度,建立学生体质健康档案。制定体质监测方案,学生体质监测卡,由体育教师统一按上级要求的项目监测,形成数据分析报告,上报国家数据库,存在问题,学生肥胖的过多以致无法达标,下一步打算按上级的要求保质保量的完成。

    5、大课间活动,学校在保证广播体操做完的情况下自己创编了校操、校舞、对每班的分散活动按低、中、高的学生特点进行了统一布置,学校分别为各班级配备了相应的活动用具、做落1人,人人手中有活动用具,下一步打算,分散活动再添加些小的项目,使学

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  • 护理岗前培训总结范例

    伴随着社会的发展,范文的用途越来越广,范文在我们的生活中随处可见,范文主要包含哪些内容呢?在此,你不妨阅读一下护理岗前培训总结范例,供你参考和使用,请收藏和分享。

    护理岗前培训总结 篇1

    首先,黎老师和辛老师对于医院护理基本工作和规章制度的讲解,消除了我们的陌生感,就象我们对入院病人进行入院介绍消除其陌生感一样,有种被接纳被重视的稳妥感。增强了我们的纪律性,减少了以后工作中容易忽视的错误,同时护士必须具备的“四心”,爱心,细心,耐心,责任心,提醒了我们不但要自我具备,而且要在护理工作中不断的完善,在病人的身上不断的体现出来!

    其次,关于护理礼仪方面,老师从各方面来给我们进行强调,通过金正昆教授的讲座,实感颇深。礼仪不但从外表上体现一名护理人员的外在气质,更是通过礼仪性的服务达到一个良好的护患合作的境界,从而体现出我们“白衣天使”高尚的道德素质修养。

    再次,朱老师关于护患沟通方面的详细讲解以及对护理事业重要性的提出,缓解了大部分同学消极的心声,给了我们在护理工作中莫大的信心!就如我们对病人及其家属进行详细讲解一样--增加信心,促进康复!

    在实习生活中,关于护患沟通及患者心理变化对患者配合情况和护理工作的影响感慨最深!每一位患者都是需要关心的,需要和护理人员交流的,因为他们有获得信息的需要,护理工作属于服务性的工作,满足患者的需要是我们的工作职责!而这些都需要提高我们的洞察力!患者总是可怜的,不同的性格会对病情有着不同的反应,或暴躁,或低沉,这对护理工作都是有障碍的,但“退一步

    海阔天空”,护理人员只要具备耐心,爱心,理解患者的苦处,什么都可以过去的!关于这方面我有亲身体会!由于住院患者长期打针,不想因为实习生短缺的技能带来更多的痛苦,不想作为所谓的“牺牲品”,所以常有患者很不情愿让我们给扎针,更有甚者当针头还没碰到患者皮肤时就开始叫疼!心里的滋味很是委屈,也许是由于性格的问题,我没有做声,笑着作了问候。患者是慢性阻塞性肺炎的大娘,很是难受,而后的日子里我不断的去问候和关心,终于有一天她委婉的向我表示了因对我态度不好而产生的歉意!一切都是相互的,患者得到了关爱,我在得到肯定的同时也得到了莫大的安慰!这使我真正明白了,能力是可以提高的,只要我们认真对待,我们富有爱心,是没有什么难做的工作的!

    各位老师都是根据多年经验向我们讲述护理工作中的注意问题,使我们在思想上得到了很

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